保育とは、子供たちを育てるための教育やケアを提供することです。保育の目的は、子供たちが健やかに育ち、幸せな人生を送ることができるようにすることです。しかし、保育には「隠れたカリキュラム」と呼ばれる側面があります。隠れたカリキュラムとは、教育現場において明示されていないが、間接的に教えられる価値観や行動のことです。
保育における隠れたカリキュラム
保育における隠れたカリキュラムの例は、以下の通りです。
1. 社会性の育成
保育は、子供たちが社会的なスキルを習得する場でもあります。保育園での遊びや交流を通じて、子供たちは自己表現やコミュニケーション能力を身につけます。また、自分の気持ちを理解し、他人の気持ちも尊重することが大切であることを学びます。
2. 自立心の育成
保育は、子供たちが自立心を育むための場でもあります。保育園での生活において、自分で服を脱いだり、お茶を注いだりすることを通じて、自己肯定感を高めます。また、自分で考え、判断し、行動することができるようになります。
3. 多様性の理解
保育は、多様性を理解するための場でもあります。保育園には、さまざまな背景を持つ子供たちが集まります。子供たちは、異なる文化や価値観を持つ人々と過ごすことで、多様性を受け入れることができるようになります。
4. 環境への配慮
保育は、環境への配慮を促すための場でもあります。保育園での活動を通じて、子供たちは自然や地球のことを学びます。また、リサイクルや節水など、環境に配慮することが大切であることを教えます。
隠れたカリキュラムの重要性
隠れたカリキュラムは、教育現場において非常に重要な役割を果たします。隠れたカリキュラムによって、子供たちは学校生活や社会生活において必要とされるスキルや価値観を習得することができます。
また、隠れたカリキュラムは、子供たちが社会に出た際に必要とされる「社会人としてのマナー」を教えることができます。社会に出た際に、自己表現やコミュニケーション能力、自立心などが求められることは言うまでもありません。
まとめ
隠れたカリキュラムは、教育現場において非常に重要な役割を果たします。保育においても、子供たちが社会的なスキルや価値観を習得するためには、隠れたカリキュラムを意識して取り入れることが必要です。
